La implantación generalizada de la educación digital en todos los niveles de la enseñanza es una tendencia imparable en el mundo, que se ha acelerado aún más con la carrera emprendida por las compañías telefónicas por agilizar las conexiones de Internet.
Varios profesores expertos en "e-learning", o enseñanza por Internet, coinciden en que las nuevas tecnologías ofrecen el más diverso abanico de oportunidades para el aprendizaje.
Carlos Delgado, catedrático de Ingeniería Telemática en la española Universidad Carlos III, ha destacado las ventajas de las herramientas tipo 2.0 y la conexión alumno-profesor promovida por las nuevas tecnologías.
En su opinión, entre las plataformas más extendidas en el mundo docente está, por ejemplo, "Moodle", que permite almacenar objetos de aprendizaje, crear foros de discusión y otros servicios.
También existen otros muchos recursos virtuales de apoyo al aprendizaje con grandes posibilidades, pero poco explorados aún.
Por ejemplo, la realidad aumentada para visualizar lo que se presenta con la cámara en la pantalla del celular, que es una tecnología con posibilidades ilimitadas, al superponer informaciones adicionales a la realidad.
Otras opciones de aprendizaje tienen que ver con la holografía y los dispositivos "hápticos" para transmitir a distancia el sentido del tacto.
Además, se empiezan a popularizar aplicaciones enormemente motivadoras para el aprendizaje, como los "clickers software", y las tecnologías tipo QR Codes o NFC.
(Extraido del portal www.123.cl)
